<html><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><p><font class="Apple-style-span" face="'Helvetica Neue'">Dear Africana/ Black Studies community,</font></p><p><font class="Apple-style-span" face="'Helvetica Neue'">I'd like to draw your attention to two new courses that will count toward the Africana Studies minor and Black Studies major. </font></p><p><font class="Apple-style-span" face="'Helvetica Neue'">Emilye</font></p><p><font class="Apple-style-span" face="'Helvetica Neue'"><b>Dance 340 Black Masculinities: The Body and Performance</b></font><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue'; ">. This course explores the concept of masculinity in American and African American culture.  Focusing on the black male body, we will examine the contested nature of black masculine representation, its performance, and perception in contemporary society and culture.  This class bridges theoretical perspectives and lived experiences of black men to reveal the tensions between ideal notions of masculinity and their personal narratives.  We will engage the work of scholars and artists such as James Baldwin, Don Belton, Patricia Hill Collins, Beverley Guy-Sheftall, Phillip Brian Harper, bell hooks, E. Patrick Johnson, Dwight McBride, Kobena Mercer, Mark Anthony Neal, Marlon Riggs, and others.</span></p><div>






<!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:DocumentProperties>
  <o:Template>Normal.dotm</o:Template>
  <o:Revision>0</o:Revision>
  <o:TotalTime>0</o:TotalTime>
  <o:Pages>1</o:Pages>
  <o:Words>118</o:Words>
  <o:Characters>675</o:Characters>
  <o:Company>SUNY Geneseo</o:Company>
  <o:Lines>5</o:Lines>
  <o:Paragraphs>1</o:Paragraphs>
  <o:CharactersWithSpaces>828</o:CharactersWithSpaces>
  <o:Version>12.0</o:Version>
 </o:DocumentProperties>
 <o:OfficeDocumentSettings>
  <o:AllowPNG/>
 </o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:WordDocument>
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
  <w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
  <w:TrackFormatting/>
  <w:PunctuationKerning/>
  <w:DrawingGridHorizontalSpacing>18 pt</w:DrawingGridHorizontalSpacing>
  <w:DrawingGridVerticalSpacing>18 pt</w:DrawingGridVerticalSpacing>
  <w:DisplayHorizontalDrawingGridEvery>0</w:DisplayHorizontalDrawingGridEvery>
  <w:DisplayVerticalDrawingGridEvery>0</w:DisplayVerticalDrawingGridEvery>
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
  <w:Compatibility>
   <w:BreakWrappedTables/>
   <w:DontGrowAutofit/>
   <w:DontAutofitConstrainedTables/>
   <w:DontVertAlignInTxbx/>
  </w:Compatibility>
 </w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="276">
 </w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->

<!--[if gte mso 10]>
<style>
 /* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
        {mso-style-name:"Table Normal";
        mso-tstyle-rowband-size:0;
        mso-tstyle-colband-size:0;
        mso-style-noshow:yes;
        mso-style-parent:"";
        mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
        mso-para-margin-top:0in;
        mso-para-margin-right:0in;
        mso-para-margin-bottom:10.0pt;
        mso-para-margin-left:0in;
        line-height:115%;
        mso-pagination:widow-orphan;
        font-size:12.0pt;
        font-family:Arial;
        mso-ascii-font-family:Calibri;
        mso-ascii-theme-font:minor-latin;
        mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
        mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
        mso-hansi-font-family:Calibri;
        mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->



<!--StartFragment--><p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-bottom: 10pt; "><font class="Apple-style-span" face="'Helvetica Neue'"><b>HIST 388<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Sahara World</b>. </font><span lang="EN-GB"><font class="Apple-style-span" face="'Helvetica Neue'">This course is designed to introduce students to
the main events and themes that unite the societies and cultures of the Sahara,
North Africa, and the Sudan/Sahel, from the earliest times to the present with
a particular focus on the 15<sup>th</sup>-19<sup>th</sup> centuries.  The African continent has been central
to the development of world history (the Americas, Europe, Middle East, and
beyond) and for much of that time, the Sahara has been a key crossroads of
trade and intellectual exchange. Key themes to be addressed include trade,
intellectual thought, the environment, political change, religion, gender,
identity, and colonialism. We will also explore how Saharan societies have
affected both European and sub-Saharan African societies and were themselves
impacted by this contact.</font><span class="Apple-style-span" style="font-size: 10pt;"></span></span></p>

<!--EndFragment--></div><div><br></div><div> <div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div><div><div><div><div><div>Emilye Crosby</div><div>Professor</div><div>History Department</div><div>1 College Circle</div><div>Geneseo, NY 14454</div><div>(585) 245-5375</div><div><a href="mailto:crosby@geneseo.edu">crosby@geneseo.edu</a></div></div></div></div></div></div></div> </div><br></body></html>